Цель раннего развития заключается не в том, чтобы "закончитьшколув10летскрасноймедалью".
Обучающие занятия (в частности методика Домана) в течение дня занимают не более 10-15 минут в день , и если ребенку это нравится - почему бы нет, тем более сам процесс обучения - это и есть игра. Труд по подготовке к занятиям в настоящее время сведен к минимуму: в продаже есть все необходимые пособия, информация в Internet, обмен электронными материалами между мамами на сайтах и пр.
Все остальное время с ребенком играют, гуляют, занимаются творчеством (рисуют, лепят), читают самые обыкновенные детские книги.
Дети дошкольного возраста, гораздо ближе к нам, взрослым, по своему мировосприятию, интересам, чем школьники и подростки. Им интересно все то, что мы им даем, о чем рассказываем, что показываем, что мы любим. Регулярные занятия невольно развивают в ребёнке усидчивость, внимательность, любознательность, интерес к познаниям, поэтому родители таких детей никогда не столкнутся с проблемой дефицита внимания.
Каждый родитель выбирает сам свой путь для своего ребенка, никто никого не застявляет.
Можно конечно привить своему ребенку любовь к бесконечному просмотру телепередач, компьютерным играм, «попсе», лежанию на диване и т.п. или наоборот, приобщить и привить любовь к изобразительному искусству, чтению книг, получению новых знаний...
|