тебя точно хреново воспитали...

Выпал, написано неочём ахахха;d;d;d

а вы знаете,что собственные дети от Спока отказались?
А если по теме,мне кажется,что в воспитании надо слушать сердце.советы мало чем помогут,да и чужой опыт тоже.каждый ребенок индивидуален,а умение правильно воспитать-это талант,который,к сожалению,есть не у всех.

нет несоглашусь с вами я думаю что воспитание это то чему нельзя учится на своих ошипках. Детство одно и мы это все прекрастно понимаем :-/

Я считаю что в первую очередь нужно научиться понимать ребенка во всех смыслах (что он хочет, о чем он думает, что ему не нравится).
Нужно общаться с ребенком "на равных", а не с высока, как многие это делают.
Нужно завоевать ДОВЕРИЕ ребенка. Это сложно, но возможно! Если все-таки получится завоевать доверие, с воспитанием все будет значительно проще.
Ни в коем случае не ругать ребенка при других детях или при взрослых на улице...только когда придете домой и один на один.
Вообще тема воспитания детей очень сложная и индивидуально корректируется под каждого ребенка. Да и как известно, психология и интересы родителей и детей отличаются.
Я посоветую прочитать парочку книг по детской психологии.
Основной мой совет по общению с кем либо, в том числе и с детьми - это мысленно представить себя на месте аппонента, попытаться понять почему он поступил именно так, а не иначе, и в разговоре учитывать не только свои интересы.

а я и не говорю,что надо учиться на своих ошибках,потому что эти ошибки могут дорого стоить.я говорю о том,что воспитанию нельзя научиться,можно только чувствовать ребенка и заниматься познанием его и себя или не чувствовать вообще ничего и воспитывать по книгам.

Просто нужно ЛЮБИТЬ. Детишкам ласка нужна, нужно, чтобы им почаще говорили, что у них все получается, хвалить их.

Тот случай, когда на короткий вопрос невозможно ответить кратко.
Любая аналогия условна, но рискну сделать такую:
ребенок - это дерево! ::)
Когда дерево только посадили, мы его всячески подкармливаем, оберегаем, ставим палочки, делаем защиту от окружающего мира. И видим его исключительно сверху-вниз. И без нас оно может выжить, но чаще всего - пропадет или вырастет вкривь-вкось.
Когда дерево подрастет, внимания ему нужно меньше - но нужно, так как погибнуть оно уже не погибнет, а вот направить рост в нужном направлении, подрезать пару-тройку больных веток...
И дальше: чем выше дерево, тем меньше заботы. Потом мы ему будем не нужны, смотреть будем снизу-вверх и радоваться :yahoo:

Всех детей нужно любить, в любом возрасте. Забота физическая в целом неплохо расписана у того же Спока. Забота духовная и душевная трансформируется от достаточно строгих рамок в раннем детстве до общения "на равных" в подростковом возрасте. То, к чему Вы хотите привести ребенка в духовном и душевном плане, должно стать нормой жизни для Вас в первую очередь. Нельзя сидя в кресле читать нотации про трудолюбие, или, обманывая ребенка раз за разом в мелочах - учить его честности. С маленькими детьми (до 3-5 лет, по разному) никакие "демократия", "разговор на равных" и тому подобное невозможны и попытки все это внедрить в своей семье вредны по определению! А в подростковом возрасте это уже должно быть нормой! А в промежутке - плавная трансформация, постепенное "освобождение" ребенка от Вашей воли по мере формирования у него опыта, появления ответственности и желания самому определять свою судьбу. И высший пилотаж - вовремя провести эту трансформацию! Именно поэтому и нужно чувствовать своего ребенка, так как все дети уникальны и общих методик быть не может. А чтобы не переборщить с дисциплиной - любить и еще раз ЛЮБИТЬ!
Книжки - это хорошо, но подходить к ним надо критически, так как только Вы отвечаете за ребенка и только Вы знаете что он из себя представляет (а если не знаете - то это вообще первый пункт Ваших с ним отношений).
Кстати, в одной книжке (Чтобы ребенок не был трудным, не помню, кто автор) прочитал, что чем больше детей в семье - тем меньше у них шансов стать "трудными" ::)

Видимо тебя родители воспитывали также))

1. Любить.
2. Уметь поставить себя на место ребенка.
3. Уметь слушать его.
4. И все-таки не забывать, что мы родители.